走进春天

【教材】人教版课程实验本一年级下册第二单元第二课【教学目的】1.通过聆听春天的声音,通过用自己的声音或打击乐等进行有顺序的模仿,培养学生的想像力、创造力、表现力及良好的合作意识。2.通过用肢体语言表现和观赏春景,使学生获得愉悦的感觉和体验,进而激发学生对音乐的好奇心和探究愿望。3.通过对春天的畅想活动,挖掘学生多方面的潜能,培养学生热爱大自然、乐观向上的生活态度。【课前准备】教师准备:钢琴、录音机、磁带、多媒体课件、打击乐器、头饰、卡片等。学生准备:塑料袋、硬塑料、纸张、自制沙锤等。【教学流程图】听春→游春→…     

小学生写话训练之我见

一年级小学生已有了一定的识字量,他们会感受到祖国语言文字的魅力,孩子们不但可以像小作家一样写出自己的想法,而且会激起他们的识字欲望。于是我便结合班内的实际情况,在一年级下学期对学生进行了写话训练。