试述实现思想政治教育个人价值的必要性

思想政治教育二元价值包括社会价值和个人价值,两者既有区别又有联系,是辨证统一的关系.社会价值固然重要,但个人价值也不容忽视.以人为本构建社会主义和谐社会,必然要求充分实现思想政治教育的二元价值,为此我们必须改变原有的重社会价值、轻个人价值的思想政治教育的价值模式,在改革开放新的历史条件下,不但要象过去那样一如既往地重视社会价值的实现,同时也注意个人价值的实现,惟有如此,才能促进人的全面发展和社会的全面进步.这里试图运用分析归纳的方法,从以人为本构建社会主义和谐社会的内在要求上探寻实现思想政治教育个人价值的必要性.     

在高中思想政治课堂上提高教学质量的有效性

在思想政治课教学过程中要突出新课标,力求创新．真正做到以学生自主、合作、探究学习的方式组织教学,注重培养学生自主学习、自主发展的创新精神。把提高学生的学习兴趣和培养学生的创新能力作为教学的立足点和出发点．贯穿于素质教育始终。那么教师如何在思想政治课堂上提高教学质量的有效性呢？     

新时期人才工作的多维视域

从新世纪开始，中国进入社会主义现代化发展的新阶段。实施人才强国战略已成为我国应对日益激烈的国际竞争、全面建设小康社会、加强党的建设和提高执政能力的必然要求。这就使得人才工作日趋重要，并日益体现出对构建社会主义和谐社会所具有的重要作用和意义。     

语文课堂教学如何培养学生的自学能力

自学能力,从心理学理论看,它是一种积极的个性心理特征,是顺利完成学习任务的重要条件.培养学生的自学能力,历来是语文教学的重要任务之一.它对加深学生的自我意识,激发其学习兴趣,发挥其学习的主观能动性,使其牢固掌握知识都有着十分重要的作用.它不仅是学生在校期间搞好语文和其他学科学习的需要,更是他们将来工作实践的需要.前苏联教育学家赞可夫说:“不管教学大纲编得如何好,学生中学毕业后不可避免地要碰到他们不懂的科学发现和新的技术,他们必须独立地进行学习.”自学成才的伟大的无产阶级作家高尔基深有体会地说:“自学是世界上一切财富中最宝贵的财富.”这些论说,都说明了自学能力和培养自学能力的重要.那么,作为语文教学主要环节的课堂教学,加强对学生自学能力的培养,就是理所当然的了.     

作文教学反思

在语文教学中,作文教学历来都是一个难点.虽然教师花费了大量的时间和精力,却往往收效甚微.因此,作文成了困扰教师,使教师头疼的一个问题.对于此,笔者也在反复思索、实践,近年来尝试了一些提高学生写作水平的方法.现总结如下,与同行商酌.     

试述实现思想政治教育个人价值的必要性

思想政治教育二元价值包括社会价值和个人价值，两者既有区别又有联系，是辨证统一的关系。社会价值固然重要，但个人价值也不容忽视。以人为本构建社会主义和谐社会，必然要求充分实现思想政治教育的二元价值，为此我们必须改变原有的重社会价值、轻个人价值的思想政治教育的价值模式，在改革开放新的历史条件下，不但要象过去那样一如既往地重视社会价值的实现，同时也注意个人价值的实现，惟有如此，才能促进人的全面发展和社会的全面进步。这里试图运用分析归纳的方法，从以人为本构建社会主义和谐社会的内在要求上探寻实现思想政治教育个人价值的必要性。