列表分析法解应用型问题

初中数学中用方程(组)、不等式(组)解决应用型问题一直是较困难的问题，尤其近几年中考数学中出现的背景文字多，信息量大、线索相互交叉的新型应用题，更给阅读、理解、分析、寻找相等(或不等)关系带来困难．往往因为反复阅读后仍抓不住、理不清脉络，而造成一见应用问题便害怕的现象．现将2000年第12期《初中生数学学习》中介绍的《列表法在列方程解应用题中的应用》所述方法再度提高推广，奉献给读者供参考．     

地方传统中药产业化发展中的知识产权保护机制探讨

本文针对安徽省中药知识产权保护现状展开分析,根据实际情况提出了相应的地方传统中药产业知识产权保护措施,引导构建一个新的地方传统中药产业知识产权保护机制,以使得地方传统中药的产业化发展与研究更加有序和科学,推进中医药产业可持续发展。     

也谈奇数与偶数的应用

读了《初中生数学学习》2000年7、8月合刊中杨玉山、成耀的《奇数与偶数》文章后,深感奇数与偶数在数学问题中应用十分广泛,现再举一些例子.例1 一次足球集训,共有11个队参加,为增强实战能力,要求每队至少与别队进行3场练习比赛.试证:无论怎样安排,至少有一个队比赛超过3场.证假设每队比赛场数均为3场,共进行了 k 场比赛,则有:     

列表法在列方程解应用题中的应用

列表法简洁、易懂,量与量之间的关系又很明确,初学列方程解应用题者较易掌握,下面举例谈一下与课本不同的列表法,以供有兴趣者参考。     

如何识别复杂图形——谈谈比例线段中的两个基本图形

复杂的图形都是由一些简单的基本图形构成的,在平行线分线段成比例定理中有两个基本图形,如图1和图2,它们都是由DE(DE∥BC)截;;△ABC两边(或两边的延长线)所得,图中线段比例     

例析方案决策题

经济决策、方案最佳是生活中应用较为广泛的一门学问，因此，也是近几年中考必考查的问题．此类问题解决的关键是运用函数及不等式(组)的有关知识方法建立数学模型，统畴安排，选择出方案使决策最佳．     

当代美、日幼儿教育法规与政策的特点及对我国的借鉴意义

通过揭示当代美、日幼儿教育法规与政策发展过程中的特点，结合我国幼儿教育法规与政策面临的理论上和实践上的问题，提出建议，旨在对我国目前幼儿教育法规与政策的完善与发展提供借鉴。     

中考“一元二次方程”与“直角三角形”综合题赏析

一元二次方程的知识是初中代数支柱型内容,而它与直角三角形的结合,构造综合题,则更是历年各地中考的热点题型之一,为了方便同学们复习与巩固,现就2006年的中考举几例说明.     

智趣题

1.比了几场甲、乙、丙、丁、戊五人进行象棋赛,每两人都要比一场.现在知道甲已比了4场,乙比了3场,丙比了2场,丁比了1场,问戊已经比了几场?2.圆环添数在图1的环中添数,各数互不相等