浅谈如何消除职高新生心理上的“失败定式”

职高新生在学习上存在许多心理障碍，本文试图从教育心理学的角度分析这种心理产生的原因及在实践中的探索，使学生朝着健康的方面发展，从而激发学生的学习兴趣，提高学习效率。     

浅议创新型教师的基本能力

创新的关键靠人才,人才的培养靠教育,成功的教育靠教师。创新教育要求教师要动态地呈现知识,发散地引导思维,不懈地培养毅力,这就给现代教师提出了更高的标准和要求。很难想像:一个没有创新意识和能力的教师能培养出具有创新精神和能力的学生来。作为创新型教师应具备以下基本能力。实现自身人格创新的能力国内外大量的研究表明,教师的创新人格是影响教育教学的重要因素,是培养和塑造学生健康人格的基本条件。在创新教育活动中,教师的创新型人格虽然不能对创新教育活动水平起决定性作用,但它能为开展创新活动提供良好的个体心理背景,有利于…     

略论高中物理能力的教与学

1.在概念的教与学中不断培养学生的物理兴趣 物理概念是某类物理现象和物理过程的共同性质和本质特征在人们头脑中的反映,是人们对物理现象和物理过程的抽象化和概括化的思维形式.     

浅议创新型教师的基本能力

创新的关键靠人才，人才的培养靠教育，成功的教育靠教师。创新教育要求教师要动态地呈现知识，发散地引导思维，不懈地培养毅力，这就给现代教师提出了更高的标准和要求。很难想像：一个没有创新意识和能力的教师能培养出具有创新精神和能力的学生来。作为创新型教师应具备以下基本能力。     

音乐艺术与美育

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是精神生活的有机组成部分。音乐除了内容美之外,还有其本身的形式美。它会使我们受到感染、得到教育,帮助我们识别美与丑,使我们崇尚纯洁的、     

培养中等职业学校学生的实践能力初探

中等职业学校的社会职能就是为企业输送和培养第一线的各类技术人员和熟练的劳动者,为此目的,培养学生的实践能力显得尤为重要。本文在培养学生实践能力的途径方面作了有益的探索。     

素质教育的核心之维：构筑大学生的健全人格

健全人格就是人的个性的全面发展,素质教育应把健全青少年的人格培养作为它的核心目标.教育学生树立正确的思想观念,培养学生良好的习惯,尊重学生主体地位,启发学生自我教育,发挥教师的为人师表作用,必须因人施教.     

高职财会专业实践教学体系改革探索

文章以教育部河南纺织高等专科学校财务会计试点专业的建设为背景,探讨如何加强高职会计学专业实践性教学体系改革,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出既具熟练会计核算能力,又能参与企业经营管理预测和决策的复合应用型会计人才。     

高职财会教育的现状及改革建议

高职财会教育作为高等教育的一个重要组成部分,在建立社会主义市场经济体制的过程中,为社会培养了大批的人才,但随着社会经济的飞速发展,高职财会教育出现了与社会发展的诸多不适应,如何主动地为市场经济服务,是目前高职财会教育亟需研究解决的问题。