知识加油站

Hello,friends!欢迎你走“进知识加油站”!本站融合了11￣12单元以及本册课本出现的重难点知识,诚邀朋友们到这里做客,她定会成为你的好帮手,为你解码心中的疑惑,为你化解每一个单元的“知识碉堡”!     

浅谈如何提高初中生英语阅读素质

按照现代教育心理学的要求和英语新课程标准的要求,英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中的传授语言知识、发展学生的语言能力的任务,而且要深化课文的内涵和拓展课文的外延,把课文的空间范围延伸、拓展到社会、生活中相关的人和事,教会学生认识技能、认识社会、认识生活,培养学生自信、自强、自立的品格,发展学生的个性,完美学生的人格。按照现代教育心理学的要求和英语新课程标准的要求,英语阅读教学的多种目标不仅要提高学生适应各类语体、文体的阅读能力,即:直接目标;还要磨炼和开发学生智力中的阅读思维能力,即:间接目标;更…     

课本知识一点通

【课本原句】Thatsoundsgood!那听起来不错!Thatsoundsveryinteresting!那听起来很有趣!【一点通】此处sound意为“听起来”,是系动词,相当于be。后接名词或形容词作表语,表示某种情况或状况。如:Themusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很美。此类表示感觉和知觉的系动词还有look(看起来),taste(尝起来),smell(闻起来)等。【课本原句】Wehavemanyclubs:volleyball,basketball,ping-pongandmore.我们有很多俱乐部:排球,篮球,乒乓球及其他。【一点通】句子中的many是形容词,意思是“许多的”,后面常接可数名词的复数形式。例如:Janehasmanyco…