全宽超厚水泥稳定碎石基层一次性铺筑

基于路面基层应用的现状和先进筑路机械的发展,对浙江丽龙高速公路莲都段提出全宽超厚水泥稳定级配碎石基层,进行试验段铺筑。对施工设备组合、材料、工艺、试验检测等配套技术分析总结,论证此项技术的先进性和经济性,使之更大限度,大规模应同于高等级公路建设实践中。     

浅谈煤矿井下水害防治的重要性

防治水工作是煤矿在生产管理中的一项举足轻重的工作。如果不采取及时有效的治理措施,会造成严重后果,轻者淹井停产,重者矿毁人亡。因此,必须加强煤矿防治水工作,采取有效措施治理水害,坚持“有疑必探、先探后掘”的原则是防止煤矿井下水害事故的基本保证。     

西藏高等农业院校辅导员队伍现状、问题及绩效提升对策

对西藏高等农业院校辅导员队伍进行问卷调查及分析,针对存在的辅导员队伍年轻化、专业结构不合理、职称总体偏低问题,提出从进一步加强思想政治理论知识培训、提高薪酬水平、改善工作软硬环境等方面提高辅导员队伍工作绩效。     

西藏农科高校教师教学行为影响教学质量实证分析——以西藏农牧学院为例

本文以西藏农牧学院为研究对象,应用相关指标数据,使用因子分析法进行实证分析。研究结果表明,教学互动是西藏农科高校提升教学质量的主要手段;西藏农牧学院对专任教师考核方式的改革,是教学质量提升的主要影响指标;教学理论技能学习培训对教学质量提升的影响不甚显著;教学管理对教学质量提升的影响甚微。     

2015年中考数学复习对策

一、抓基础,重理解 同学们在复习时应该紧扣《课本》,根据《数学课程标准》及《中考考试说明》,对数学概念、公式法则和结论等应避免死记硬背,应该在老师的指导下,通过一些概念题、基础题的训练使概念、知识理解到位.同时要根据中考难度7∶2∶1的分布,有针对性、重点性的在7与2分布上适当做一些不同类型的题,题量可根据自己的实际情况而定,确保基本概念的深入理解和基础知识的真正掌握,避免不必要的丢分.     

"检验"在解不等式应用题中的作用

利用不等式解应用题的步骤与利用方程解应用题的步骤相似:即设未知数、列不等式(组)、解不等式(组)、检验、写出答案。但是,同学们很容易忽略检验这一步骤。下面就举例来说明检验这一步骤的重要性和必要性。     

相似形在生活中的应用

相似三角形是将全等三角形推广到了更一般的情况,全等三角形是指两个图形的形状和大小完全相同的关系,而相似三角形是指两个图形仅仅形状相似,大小不一定相同的关系。所以相似三角形的知识在现实生活中更具有实用价值,现就生活中的相似问题的应用举几例供同学们参考。     

发展求异思维 培养创新能力——巧用“辅助圆”解几何题

在初等数学中,圆的知识内容丰富,它不仅有弧、弦、弦心距、圆心角、圆周角等多个关系,同时圆还具有隐蔽性,如隐蔽了直线之间某些元素的相等、垂直、平行等相互关系和性质。一些直线形几何计算或证明,用连接线段、过点作直线、作垂线等去寻找解题的方法不奏效,而根据问题的特点和图形,建立另一数学模型———“辅助圆”,则能使它的解法较为简单。现举例说明。一、计算中构造辅助圆在几何计算中构造辅助圆,将几何图形中的边、角转化为圆的弦、圆心角、圆周角等,再用圆的有关概念和性质进行计算。图1例1　如图 1,已知 I 是△ABC 的外心,且∠B…     

利用建模解数学应用题

把数学方法应用到实际问题中去 ,都需要把问题的内在规律运用数学图形或公式、符号表示出来 ,经过数学处理得出定量的解答 ,这种解题的方法就是数学建模方法。数学模型可以有效地描述自然现象或社会现象 ,因而这种方法现也成为解决实际问题的一般方法。重视数学建模 ,让同学们经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程 ,即引导同学们去发现问题 ,给出解决问题的方法 ,建立数学模型 ,用所学知识解决问题 ,对同学们创新能力、解决实际问题的能力及情感态度与价值观的培养都大有好处。现给出几种数学建模的类型和方法。一、建立方程…     

活用函数性质 提升解题能力——巧用一次函数求最值

在初中数学中,一次函数应用的最值问题是学习的重点,同时也是中考的重点,现就举几例探讨最值问题的求解策略,望能对同学们的学习有所帮助。