中专教材改革方向探讨

1978年以来我国中专的数材建设,经历了三轮教材规划。第一、二轮教材,解决了中专教材的有无问题,截止目前为止各中专学校采用的教材大多是当时编写的第二轮教材。由于当时的一些特定历史条件及客观原因,教材内容重理论轻实践的情况比较突出,注意学科的系统性、完整性,忽视应用性、实践性,向专科看齐盲目拔高有余,而突出中专特色培     

剖析引进版美国职教教材《电工技术》

美国职业教育教材<电工技术>就是高等教育出版社于2001年翻译出版的一本优秀职教教材.     

电工学(含工业电子学)改革初探

50年代以来,电工学一直是工科非电专业必修的一门技术基础课。随着科学技术的飞速发展,特别是计算机技术的突飞猛进,以及由此带来的机电一体化的必然趋势都对本课程的教学提出了挑战,需要重新确立本课程的地位以及改革本课程的教学内容。     

职业教育教材改革的启迪与思索——剖析引进版美国职教教材《电工技术》

随着我国社会经济、科技和教育水平的不断提高．社会对就业人才的规格也在不断发生变化．不少发达地区对高职招生已实现了免考、免试入学。面对这种新的发展形势．即职业教育的培养目标进一步明确及施教对象的变化．必须对我国原有的职教教材进行重新审视．必须结合当前的实际情况及需要进行研究和探讨。必     

职业教育教材改革的启迪与思索--剖析引进版美国职教教材《电工技术》

随着我国社会经济、科技和教育水平的不断提高,社会对就业人才的规格也在不断发生变化,不少发达地区对高职招生已实现了免考、免试人学.面对这种新的发展形势,即职业教育的培养目标进一步明确及施教对象的变化,必须对我国原有的职教教材进行重新审视,必须结合当前的实际情况及需要进行研究和探讨.必须"以就业为导向"的新课程观来指导当前的课程改革与教材建设,在此基础上编写出一批满足当前职教改革需要的新教材.为此教育部和高等教育出版社通过多种渠道引进了一批国外优秀的职教教材,以供借鉴.美国职业教育教材<电工技术>就是高等教育出版社于2001年翻译出版的一本优秀职教教材.