对我国高等职业教育教学模式的探讨

本文通过对高等职业教育的目的和特点分析，找出现有教育模式的不足，同时结合国外职业教育的成功经验与我国的实际状况，给出一可行的职业教育模式，以期解决现有职业教育存在的问题。     

浅议运用层次分析法优化高职教育资源配置

针对强调技能培养的高职教育如何在实训教学和理论教学之间合理分配教学资源(如资金投入、课时等),以解决学生从业能力、持续发展能力和谐发展的问题,提出运用层次分析法客观评价实训教学和理论教学在学生综合素质提升中的相对权重,为教学资源的优化配置提供一定的依据。     

赵启正院长在中国人民大学新闻学院成立50周年庆祝大会上的发言

各位来宾:今天我是第一次以新闻学院院长的角度来讲话。刚刚接受了聘任,接到这份非常沉重的聘书,我在思考如何把工作做好,报答人民大学和新闻学院的信任。人民大学和新闻学院是具有非常良好的思想传统和业务传统的学校。一个是党的领导传统、新中国新闻事业的传统,另外一个是中国文化博大精深的传统,有这样的特色,她的7000名毕业生,在中国的新闻岗位上做出了重大贡献。刚才主持人列举了一些在座的毕业生的代表,就足以看出这个壮观的精英队伍。时代在发展,中国社会主义事业的进步举世瞩目,为全国人民所关注,这样对新闻事业的呼唤就更强烈了,…     

新机制带来新变化——记长春市二中专管理体制改革

长春市第二中专根据市教委及有关部门的意见,于1996年下半年率先进行了学校管理体制的改革试点工作。目前,新的内部管理机制运作正常,效果明显,在校长治校、管理工作、用人思想、分配制度上都有了较大的突破,充分调动了广大教职工教书育人的积极性和创造性,使学校办学水平和效益明显提高。学校先后被评为长春市思想政治工作优秀单位,长春市精神文明建设先进单位,长春市“园丁杯”竞赛最佳单位,长春市教委先进党支部,分别受到长春市委、市政府、长春市教委、长春市工会及有关部门的表彰与奖励。学校内部管理体制改革,使学校尝到了甜头,有了奔头,出现了好势头。具体表现有以下三方面。