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“讲评”是教学过程中的六大教学环节之一,是帮助学生牢固掌握所学知识、提高运用所学知识能力的重要教学步骤。在带领和指导高三学生进行系统复习时,上好讲评课尤显重要。  相似文献   
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赵昌荣 《山东教育》2007,(12):36-37
一、谋篇布局的技巧 (一)起始句 起始句恰似龙首,在整篇文章中的作用举足轻重,好的起始句能提高文章的可读性。比如,要求学生写一份安排参观活动的口头通知,题目仅提供了参观日期、参观内容,以“We have a busy day planned for tomorrow”作为起始句,语句虽然简单,却有先声夺人之效。  相似文献   
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我校是从1993年开始筹建,1996年9月正式成立的一所综合性大学,教学、生活基础设施急待完善配套,而基本建设投资非常有限。怎样才能使有限的投资发挥最大的效益呢?有效的办法之一就是严格控制工程造价,节省投资。笔者通过多年来的工程实践认为,必须从基本建设管理的以下几个方面着手: 1.把好设计关。根据历史资料调查,在初步设计阶段,影响项目投资的可能性为75%~95%;在技术设计阶段,影响项目投资的可能性为35%~75%;在施工图设计阶段,影响项目投资的可能性为  相似文献   
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一、谋篇布局的技巧(一)起始句起始句恰似龙首,在整篇文章中的作用举足轻重。好的起始句能提高文章的可读性。比如,要求学生写一份安排参观活动的口头通知,题目仅提供  相似文献   
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“讲评“是教学过程中的六大教学环节之一,是帮助学生牢固掌握所学知识、提高运用所学知识能力的重要教学步骤。在带领和指导高三学生进行系统复习时,上好讲评课尤显重要。  相似文献   
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赵昌荣 《山东教育》2003,(35):37-37
美育是素质教育中不可缺少的一部分。它对培养青少年的高尚道德情操、陶冶人的心灵、树立正确的世界观和人生观有着特殊的功效。在英语教学中,有机地渗透美育,让学生充分地感受美,正确地鉴别美,学会表达美和创造美,是英语教学实施素质教育的一个重要组成部分,也是每位英语教师的职责。那么,如何在英语教学中渗透美育呢?我认为要从以下几个方面做起:一、充分挖掘教材中的美育因素,启发、引导学生感受课文中蕴含的各种美,达到德育、智育和美育的统一中学英语新教材题材丰富,文体多样,思想性和艺术性高度统一,蕴含着各种美育因素:1.爱国美。爱…  相似文献   
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