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赵明红 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
一、设置情境、激发情感是提高课堂参与度的前提条件 美国心理学家罗杰斯认为:"教育者应该自己充分进入到学生的情感中去.与学生进行彼此毫无分歧和亲密无间的交流."可见学生在学习中的情绪与教学效果有直接关系,而情境又是影响学生情绪的重要原因. 相似文献
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复习课是教师引导学生对所学内容进行再学习的过程。它不同于新授课教学中的探索发现,也有别于练习教学的巩固应用。它更多的是承载着“回顾整理知识,沟通生成联系”的独特功能。如何进行有效的数学复习呢?对此谈几点个人的体会。 相似文献
3.
赵明红 《中国校外教育(理论)》2011,(11):102-102
作为小学生必修的艺术课程之一——小学美术学科,不但有助于学生的智力开发,而且可以让学生在饱受艺术熏陶的过程中,获得美术专业知识和技能,从而全面提高学生的思维能力、分析和解决问题的能力,促使他们养成良好的学习态度、意志品质和创新意识。 相似文献
4.
当今社会,以计算机技术为核心的现代信息技术已经广泛应用于社会各个领域,并引发了社会生产与生活方式的深刻变革。将计算机技术引入档案管理,是档案工作顺应时代发展方向、实现档案管理现代化在技术层面的首要体现。而建立档案机读目录数据库则是运用计算机技术管理档案的第一步,也是档案工作现代化的基础。 相似文献
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