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赵显衡 《教师》2010,(12):88-89
网络课程的实践环节教学既重要又有很困难。本文立足网络专业教学实际,从实验条件、实验过程、效果评价等角度对改进实践环节教学进行了分析探讨。  相似文献   
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网络课程的实践环节教学既重要又有很困难.本文立足网络专业教学实际,从实验条件、实验过程、效果评价等角度对改进实践环节教学进行了分析探讨.  相似文献   
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