着眼知识 落点能力——高二年级理科新旧教材比较

新教材的实施向我们各位老师提出了挑战,"知己知彼,百战不殆",因此了解新旧教材的异同点对指导我们的教学至关重要。新普通高中《数学课程标准》的基本理念是,着眼于发展学生的创新精神和实践能力,而以前的《教学大纲》的基本理念是要求所有的学生打好共同的基础。新教材精选那些前沿的、在现代社会生活和生产中有广泛应用的、为进一步学习所必需的知识;在保证基础知识教学、基本技能训练和基本能力培养的前提下,新课标对旧大纲的教学结构做了大幅度的调整,内容有增有减,对传统的初等数学中次要的、用处不大的、陈旧老化的,而且学生接受起来有一定困难的、     

HPM视角下的高中函数概念教学

自2005年我国召开第一届数学史与数学教育会议至今,我国的HPM研究方兴未艾,特别是将数学史融入数学课堂教学的实践研究日益丰富,数学史在数学教学中“高评价、低应用”的尴尬状况正在逐步得到改善。