《范进中举》思想艺术浅析

<范进中举>的思想艺术成就主要体现在讽刺艺术的运用上,其讽刺有着深厚的现实生活基础,极具真实性.真实性和典型性是作品生命力的源泉.     

培养学生物理实验能力之我见

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。它能给学生以启发,更利于学生形成物理概念,加深对知识的理解和学生能力的发展、技能的培养。因此,加强对学生实验能力的培养,尤     

初中物理教学探究

物理是一门探索规律的学科,重在培养学生的探究素质和创新精神。教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实践的能力。物理教育工作者应从教学实践出发,积极探索教学规律,采取有效的教学方法和手段来努力提高教学质量。     

培养学生数学创新能力的教学策略

一、转变教育观念,创设有利于学生创新的环境教师要彻底转变教育观念,真正树立"以人为本"、"以人的发展为本"的教育理念,建立民主、平等、相互尊重的师生关系,为学生创设一个宽松、和谐的探究环境,使学生由被动的、消极的接受式学习向积极的、主动的研究性学习转变,培养学生的创新能力。在数学教学中,教师