语篇分析与大学英语阅读教学

语篇是句子按一定的关系构成的有机整体,与语境密不可分并在语境中执行一定的功能;语篇分析不能拘泥于微观结构,而必须着眼于宏观结构及语境因素,采用“语境—宏观结构—微观结构—宏观结构—语境”的模式。这一语篇分析框架在大学英语阅读教学中具有重要的应用价值。     

龙胆酒炙前后整体化学成分变化研究

为了研究龙胆酒炙前后化学成分的整体变化,寻求炮制增效,改变药性及减毒的物质基础,揭示炮制机理。取龙胆生品和酒炙品,分别用甲醇和水提取。将提取液进行高效液相色谱分析。比较龙胆生品和酒炙品醇提液和水煎液的色谱图。经仔细核对各色谱图,结合紫外光谱分析,发现酒炙品中化学成分确实发生了量的和质的变化。研究表明,龙胆酒炙品药性的显著变化正是其化学成分整体变化所导致的,有效成分溶出增加,药效增强。     

青春无悔——记新疆兵团职工职业道德建设“十佳”标兵杨忠伟

当“兵团青年岗位能手”“农七师十大杰出青年”等荣誉纷至沓来的时候,新疆兵团奎屯医院39岁的心内科主任杨忠伟在工作中更加精益求精,不断开拓创新。1996年时任农一师医院重点科室心内科主治医师的杨忠伟被调兵团奎屯医院任心内科副主任。生活简朴的他对买书学习、钻研业务情有独衷,舍钱舍力从不计较。多年来,不嗜烟酒的他把一半工资用于购买专业书籍,几乎把所有的业余时间都用在学习、工作上。女儿见爸爸不是整天呆在医院里就是埋头看书,就送了他一个绰号“老呆”。“老呆”的辛苦没白费,换来了医学理论的丰硕成果。近几年,他在国家和省级…     

中职教育需要不断推进观念创新

中职教育要适应经济社会发展,就需要以教育观念的创新为先导不断进行改革,围绕市场需求,突出中职办学特色,以学生为主体,改进教学方法和手段,实现学生全员发展。     

外语单项技能与课堂表现关系的性别差异研究

本文以271名英语专业本科学生为被试，运用定量研究的方法，调查了他们的英语课堂表现，并用SPSS（社会科学统计软件包）对统计数据进行了分析，探讨了外语单项技能与课堂表现各层面之间的关系。相关分析结果表明，男女生在二者之间关系方面有一定的差异。     

在发展中不断创新——农七师群众文化工作成绩斐然

恩格斯说“人类思维是地球上最美丽的花朵,而创新思维是其中最璀璨的一枝。”近年来,新疆兵团农七师工会就是靠发挥自身优势,在发展中逐步创新群众文化工作,才取得了诸多可喜的成绩,为构建和谐社会,稳定职工队伍、活跃群众文化生活做出了突出的贡献。审时度势创新思想,争取支持     

谈二语学习与二语文化学习

随着当代语言学和邻近学科的文化热的兴起,人们越来越强烈地意识到第二语言或外语(下称二语)的相关文化(下称二语文化)学习对二语学习的重要意义。从辩证法和系统观的角度来看,语言与文化的关系是一种辩证统一的关系。语言作为一种系统是文化这个更大的系统中的子系统,是文化的有机组成部分,语言的形成结构和交际模式无不受制于文化、取决于文化,反映和服务于文化的需要;同时,语言又反作用于文化,反映文化,负载文化,传播和塑造文化,对文化发生重大的影响。总之,从宏观和整体上看,语言与文化你中有我,我中有你,互相渗透,密不可分。既然语言和…     

数字金融发展对区域创新的激励效应研究

强化数字金融发展的创新激励效应,是我国在后疫情时期坚持创新赋能业态变革,助力经济新旧动能转换的重要抓手。为此,立足于我国30个省份2011—2018年面板统计数据,采用个体固定效应模型、空间计量模型、面板门槛模型和结构方程模型路径分析等方法,实证考察我国数字金融发展对区域创新的激励效应。结果显示：数字金融及其分解指数（覆盖广度、使用深度和数字化程度）都能正向激励区域创新,但激励效果存有差异,其中使用深度最为显著,其次是覆盖广度和数字化程度;在异质性方面,数字金融发展对区域创新的激励效应具有一定的创新主体异质性和区域异质性;在空间特征方面,某区域数字金融发展不仅直接激励本土创新,而且存在空间溢出效应能够间接激励其他区域创新,但这种空间溢出效应的贡献率十分有限;在非线性特征方面,数字金融发展对区域创新的激励效应在劳动者素质、政府支持和产业升级单一门槛的约束下,表现边际递增的态势,而在对外开放单一门槛的约束下,呈现边际递减的趋势;在传导路径方面,数字金融发展能够通过内部因素和外部因素两条路径间接激励区域创新,其中内部因素是主要的传导路径,研发强度在内部因素中起主要作用,而在外部因素中经济发展占主导地位。