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让学生学会自己读书,培养学生的学习兴趣,从阅读中激发求知欲和进取意识;发现问题解决问题,质疑解难,发展学生的求异思维、创新精神,从而获得能力的提高。  相似文献   
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教师在教学过程中要把握好对学生爱与严的关系,教师不能没有爱,也要克服爱的不正当方式,做到宽严适度,爱有原则,严有分寸。  相似文献   
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学生实应用能力的培养是完成专业课教学任务不可缺少的重要教学环节,加强学生对课堂知识的消化吸收,让学生得到全面的锻炼和提高。专业课教学中,注重学生应用能力的培养。取得了明显的教学效果。  相似文献   
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学生实应用能力的培养是完成专业课教学任务不可缺少的重要教学环节,加强学生时课堂知识的消化吸收,让学生得到全面的锻炼和提高.专业课教学中,注重学生应用能力的培养,取得了明显的教学效果.  相似文献   
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