妙用指头

教师对儿童进行加减法的启蒙教育中,如常用手指头计数进行运算,具有方便、直观等优点。乘法的运算比加减法更复杂、抽象,那么能否用手指头进行乘法运算呢?一些特殊的乘法是可以的。下面介绍求1到10的任何数与9乘积的计数运算: 把双手并排平放在桌子     

作为教师,如何走进学生心里

在人们的认识里,教师就是传道授业解惑的那个人.但我经常在想,教师的工作就仅限于此吗?学生的身心发展同样重要,所以与学生建立良好的关系,关注学生的一切就成为了教师的另一个非常重要的职责.为此我就这几年的教育工作中做了一些尝试. 一、尊重学生,真诚对待 希望得到别人的尊重是每个人的普遍需要.青少年学生由于生理、心理的发展,知识的增多,交往面的扩大,自我意识的增强,特别希望家长、老师以及周围的人能够信任他们、尊重他们,这种自尊心往往是学生进步的内在动力.