在阅读教学过程中巧妙渗透“微写作”

随着"微信""微电影"等"微时代"的到来,由微博写作文学作品而逐渐演变出的几百字之内的写作形态——"微写作"也逐渐走入语文教学课堂中。在小学作文训练中,"微写作"指的是与大作文写作相对的较短小的篇制,字数上没有严格的规定,既可以是一个词,也可以是一句话,还可以是一个片段或者一个段落等。其目的在于训练学生学会用不同的表达方式表情达意。训练学生高超的"微写作"技能,还必须在语文阅     

为什么火箭能上天

小布丁讲话: 火箭要上天?这可是件高科技活儿,要用上好多好多方面的知识,可复杂了。不过,我小布丁有的是办法,你看,今天我带来了几件很容易找到的小东东,做个飞行的实验,就可以将复杂的原理轻松搞定!     

理科教学,人文旗帜插向何方

实验诊断技术的快速发展与多年不变的实验诊断学教学模式形成了强烈的反差,因此,实验诊断学教学要以临床应用为目的,调整教学目标,精选授课内容;提高教师素质,注重培养学生的临床思维能力,以适应临床工作要求;采用多种教学方法,提高教学质量。     

玉溪市体育旅游资源分布特征与开发策略

玉溪市体育旅游资源丰富多彩、内容多样、特色鲜明,蕴藏着巨大的市场开发潜力和价值.对其分布状况进行深入研究,探析其分布特征,并对其资源开发的市场策略进行科学合理的思考,是促进其可持续发展的一个必要保证.     

山茱萸多糖软胶囊的制备工艺

为了研制山茱萸多糖软胶囊,以山莱萸为原材料,采用水提醇沉法制备山莱萸多糖。并筛选内容物中的主药与分散剂、吸附剂的比例,以内容物均匀度、流动性和沉降体积比为考察指标,确定山莱萸多糖软胶囊处方及制备工艺。结果表明,以聚乙二醇（PEG-400）为分散剂,食用植物油为吸附剂,聚甘油酯为乳化剂,蜂蜡为助悬剂,维生素E为增强剂制得的内容物处方最稳定。该工艺质量可控,适合于工业生产。     

研讨型学习模式应用于大学物理实验教学的探索与实践

传统的实验教学方法是学生按照老师既定的路径进行实验,这种被动实践的教学模式阻碍学生创新能力、实践能力的提高,不适应时代对人才的需求。因此,应转变实验教学方法,变被动为主动,组织学生主动学习、合作学习、研究性学习,在实验课上立足自我、积极探索,实践表明,这种研讨型学习模式在实验教学中的效果很好,学生喜欢这种学习模式,感到更有收获,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。     

竞校学生化学学习动力系统现状调查及培养策略研究

在研究竞校学生化学学习动力系统结构的基础上,对他们的化学学习动力系统发展现状进行问卷调查、分析,进一步制定了竞校学生化学学习动力系统的培养策略.     

多媒体辅助小学英语课堂教学探究

随着现代教育技术的发展,小学英语教学有了广泛的发展空间。尤其是多媒体技术这一现代化的教学手段的应用,使传统的英语教学显得更有生机。多媒体技术集声音、图像、文字、动画于一体,能弥补目前小学英语课堂教学中没有英语学     

语文教学要给学生以精神享受

所谓语文教学要给学生以精神享受,就是让学生享受语文中语言的优美;享受语文中参与的成功;享受语文中实践的快乐。让学生感受到：学习语文本身就是一种愉快的精神畅游。     

巢湖民歌的审美特质

巢湖民歌是民歌海洋中的一支奇葩,它透视出远古遗风的家园意识,彰显出以水见长的生活方式,体现以秧为主的民俗,折射出以和为贵的价值取向。巢湖民歌根植于民间、来源于民间,随着时代的发展与变迁,巢湖民歌逐渐走进人们的生活,进去音乐文化研究的领域,并登上舞台,成为人们关注的一种艺术形式。巢湖民歌为传承和发展巢湖区域文化做出历史性的贡献,使人们重新认识到它所具有的独特艺术魅力和重要的文化价值。