浅谈中职学前教育专业声乐教学兴趣培养

在所有的教学方法中,兴趣都是首要的要素,尤其是在教育专业中体现得尤为突出。本文根据中职教学的特点,制定适合学前教育声乐教学的教学方法,指导未来的教师在教学过程中掌握兴趣培养的技能手段。     

浅谈如何激发高职生的数学学习兴趣

高等职业学校的学生普遍对数学学习兴趣不浓厚,数学学科成绩较差。针对此类问题,本人根据自己的教学经验,提出以下几点措施：①根据个性差异,实施分层教学;②实施成功教育,唤起学生的学习热情;④尊重、鼓励、关爱学生是激发他们学好数学的一剂良药;④创设问题情境,激发学生求知欲。     

从哲学的角度谈高等院校的创新型教育

我国高等院校开展创新型教育的必要性和紧迫性体现在其传统的教学模式、匮乏的教学资源、滞后的教学管理等许多方面。高等院校实现创新型教育的主要途径是转变思想观念,提高教学管理水平;遵循人才成长规律,深化教学模式改革;强化实践教学,注重创新教育;加强师资建设,提高教师的创新素质。     

高校大学生普通话培训途径的探讨

普通话是大学生应该掌握的一种技能,加强大学生的普通话培训也是高等学校的一项重要任务。由于大学生普通话水平薄弱、院校重视程度不够等方面的原因,造成对大学生普通话培训存在着应试性、无针对性、随意性等问题。因此,应该从提高学生自信、创新教学方法、提高学生综合能力的培养等方面加强对大学生普通话的培训力度。