让孩子轻松识字

在21世纪的信息时代，尽早阅读对学好各门课程，对主动获取信息、丰寓知识，对学生一生发展，都具有重要意义。新课程浯文教学改革在教学指导思想上强调了识字教学的“极端”重要性，体现在实际教学操作上，就是把“识字教学重点在低年级”作为全面提高识字教学质量的重要突破口。     

探寻古典名著《景阳冈》“长文短教”的突破口

<正>小学语文教材中的《景阳冈》是一篇篇幅相对较长、文言词汇较多的文章。对此,小学语文教师在开展语文教学时,就需要注重引导学生掌握和理解文章的文言词汇,并帮助学生解决阅读过程中遇到的问题,在此基础上引导他们从景阳冈故事中捕捉有效信息,在把握文章内容的同时,将长篇文章读短。