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1.
有人曾这样描述现在中学生的英语水平:听起来云里雾里,说出来吞吞吐吐,读起来磕磕碰碰,写起来缩手缩脚.也有人说以前的"聋哑"变成了现在的"聋哑瞎",也许上述两种观念有点偏激,但事实上学生在初中阶段的英语学习中的确会遇到两个关口:一是入门时的绊脚石,二是初二时的分水岭.  相似文献   
2.
IT可用来改变句子结构,使句子的某一成分得到强调,构成强调句型。笔者对此进行了认真分析,现整理如下,供同学们学习时参考。  相似文献   
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