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教育
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2008年
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2007年
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1
1.
植根阅读土壤提高英语水平
赵长辉
《沧州师专学报》
2007,23(4):120-122
有人曾这样描述现在中学生的英语水平:听起来云里雾里,说出来吞吞吐吐,读起来磕磕碰碰,写起来缩手缩脚.也有人说以前的"聋哑"变成了现在的"聋哑瞎",也许上述两种观念有点偏激,但事实上学生在初中阶段的英语学习中的确会遇到两个关口:一是入门时的绊脚石,二是初二时的分水岭.
相似文献
2.
IT用于构成强调句型
赵长辉
《沧州师专学报》
2008,24(2):112-112
IT可用来改变句子结构,使句子的某一成分得到强调,构成强调句型。笔者对此进行了认真分析,现整理如下,供同学们学习时参考。
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