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路明立 《学周刊C版》2019,(9):131-131
运用多媒体设备辅助教学是初中生物的重要教学手段之一。针对生物技术教学,教师可以根据教学内容巧妙设计教学课件,并通过演示引入生物知识。同时,教师也可结合生物技术在现实生活中的应用开展教学,实现生物课程资源与生活的有机整合,为学生提供良好的教学环境,最终实现教学质量的提高。  相似文献   
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