大学生创新人才培养模式的探索与实践——湖北民族学院数理大学生创新基地育人之路

对大学生进行创新能力培养,不仅是国家战略和社会发展对创新人才的需要,也是大学自身发展和教学改革的需要,更是每个大学生的迫切需求。通过分析大学生创新能力培养过程中存在的问题,梳理提炼湖北民族学院大学生创新基地实施近5年来的建设理念、目标定位、运行管理模式,构建了大学生实践创新能力培养体系,并配套采取一系列措施大力推进学生实践创新能力培养创新人才培养。     

保谱反乘法映射

在Hilbert空间H和K中，给出了B(H)到B(K)的保谱反乘法映射ф的形式为ф（T）=AT^*A^-1，其中A∈B(H，K)。     

我国新能源汽车产业竞争力研究

环境与能源危机、2008年金融危机使得各国纷纷把目光转向新能源汽车,这也为我国发展新能源汽车产业、进行产业结构升级提供了一个良好的机遇。以"钻石模型"为基础,全面分析我国新能源汽车产业存在的优势、劣势、机遇与挑战,并与国外发达国家做比较,从而探析提升其竞争力的途径,这对发展我国新能源汽车产业具有重要的意义。     

基于毕业生—用人单位调查的人才培养模式——以长安大学能源与动力工程国家特色专业为例

传统的本科人才培养模式以高校为制订主体,不能适应社会发展的需要.本文引入毕业生与用人单位联合调查,通过对调查结果的研究,优化人才培养模式,并以长安大学能源与动力工程专业为例进行实例分析.研究结果表明,基于毕业生一用人单位调查的人才培养模式更加重视实践教学环节,优化了课程体系,更符合社会需求,更贴合行业以及企业用人要求.