排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
2.
4.
黄河流域高质量发展是新时代下重大的国家发展战略,作为新型经济形态的数字经济能否助推黄河流域实现经济高质量发展是有待探究的重要议题。鉴于此,运用内生增长数理模型厘清数字经济作用于高质量发展的机理,并构建流域内城市的数字经济指数和水资源约束下的高质量发展指数,基于2011—2018年流域内沿线城市的面板数据,实证检验数字经济对高质量发展的提升作用及传导路径。结果表明:①全流域内数字经济能够显著提升高质量发展水平,非资源型城市的提升效果相较资源型城市更佳。②数字经济的高质量发展效应具有边际报酬后发递增优势,上游、中游城市相较于下游城市更为显著。③数字经济的作用效果随着城市规模的扩大呈现“倒U型”特征,中等城市是未来发展数字经济的重点所在。④产业结构高度化、技术创新、技术效率是数字经济推动高质量发展的关键传导路径,产业结构合理化则是重要的潜在作用渠道,分维度的互联网发展和普惠金融呈现一致的趋同效应。本文的政策启示是:要充分认识城市性质、城市区位以及城市规模的差异化影响,因地制宜强化数字经济的高质量发展红利效应;顺应新一轮科技革命发展浪潮,助推产业结构升级与技术进步,为黄河流域未来实现高质量发展提供重要支撑。 相似文献
6.
浅谈食品专业课程多媒体课件的设计及有效运用 总被引:1,自引:0,他引:1
将信息与信息技术应用到学科教学中的一种常见方式是多媒体教学.要使食品专业课程的多媒体教学达到显著提升教学质量与学生素质的目标,关键要把握四点:要充分了解多媒体课件在教学中的适用场合;课件设计要结合食品专业各学科特点;要有利于提高学生学习的主动性;课件内容要正确、丰富、生动、形象. 相似文献
1