构建绿色会计体系问题必要性探究

绿色会计是现代社会全球经济可持续发展需要的必然产物,是环境经济学与会计学相互交叉渗透而形成的一门全新的生态会计科学。绿色会计作为会计界对可持续发展的一个贡献,在近几年已成为会计学的热门话题。拟在借鉴前人经验和基本理论的基础上,通过对绿色会计的研究,探讨绿色会计的理论基础和研究绿色会计的必要性,分析绿色会计在我国应用的可行性,以期对我国绿色会计体系的建立和完善尽微薄之力,为我国可持续发展战略的实施保驾护航。     

利用“小主人制教学模式”打造高中生物高效课堂实例

“小主人制教学模式”主要来源于陶行知老先生的“自主,自信,自强”的教育思想,提倡学生自治自学。就是以教材为依据,在教师的引导下,强调给学生自主学习的空间和机会,使学生能主动学习,自主探究。试图摆脱古老死板的沉闷课堂,使课堂“活”起来,变得更生动,更有趣,最终成为学生最受益的高效课堂。本文阐述了对“小主人制”的教学模式认识,以及笔者利用该模式提高高中生物的课堂效率的教学实例。     

丹东地区极端降水事件的水汽来源和环流特征

采用1960年—2020年NCEP/NCAR再分析资料,NOAA海表温度资料,以及丹东地区4站逐日降水资料,分析了丹东地区极端降水事件的水汽来源及其与大气环流和海温的关系。结果表明：丹东地区夏季极端降水事件水汽来源主要由江淮、江南、淮南和渤海、黄海、东海的水汽随低空急流输送到丹东地区;来自南支西风带低槽前部的西南气流和南海中南半岛上空的转向气流孟加拉湾的水汽;来自西太平洋日本海的水汽沿副高边缘的输送。另外,丹东地区强烈的上升运动,为降水提供了必要的动力条件。丹东地区的极端降水事件与海温有关,与中赤道附近大西洋、北太平洋海温具有正相关关系,与东太平洋,印度洋、北冰洋海温具有负相关关系。     

“1162”高效课堂教学模式研究

<正>在新课程改革的新形势下,繁琐的教学理论、花样翻新的教法、形形色色的形式主义充斥着我们的课堂,很多教师时常在思考:为什么教师教得很辛苦,学生学得很辛苦,但是实际效果并不理想?很多学生对知识的掌握和运用十分有限?究其原因,是我们在课堂教学中有很多无效或低效的教学行为。因此,在借鉴诸多优秀高效课堂模式的基础上,经研究实践,提出语文学科"1162高效课堂模式",此模式经过大量调查研究并在课堂反复实践,取得了良好效果,现将该模式与大家交     

第四章 数列、极限、数学归纳法

第四章数列、极限、数学归纳法作者简介本章内容由窑街矿务局一中的庞耀辉老师负责组织该校高三数学教师：冯富文、毛荣生、周平、李鹤寿、谷若冰、郭全太、张德胜、辛鑫集体撰写．考试说明１．考试内容，数列、等差数列及其通项公式、前ｎ项和的公式．等比数列及其通项公...     

马克思人本思想简论

马克思人本思想从整体视域关注人的发展,认为人的本质属性是社会性,人的本质是具体的、实践的,具有综合性、现实性,应从客观发展的视角来关注人的发展。科学认识马克思主义中国化的实践诉求,科学掌握马克思主义中国化的发展诉求,对马克思主义中国化有着重要的启示意义。     

如何在高校内部审计工作中加强服务功能

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。新的形势下,高等教育作为整个教育的龙头,承担着更加重要的责任,肩负着更加重要的使命。在高等学校内部审计工作中强化服务职能,是保障教育体制改革健康发展的重要措施之一。     

浅谈高校财务管理模式

本文提出了“统一领导,二级管理,二级结算,集中办公”的管理模式,并论述了建立这种模式的三大关系。     

第二语言词汇习得的中介语对比分析方法

中介语对比分析作为一种重要的研究方法,目前在第二语言习得研究领域得到越来越多的运用。在汉语作为第二语言的词汇习得研究中。也有不少学者运用中介语语料库和现代汉语语料库对比的方法,来研究词汇习得的规律和特点及其发展过程,但是目前的研究在知识体系及其具体表现特征方面还有待深化。本研究在对目前研究现状分析的基础上．提出了运用CIA进行词汇习得研究的词汇知识框架和“四率三度”的具体研究指标。     

殊途怎能同归——浅谈“学习语言”和“研究语言”的区别

洪镇涛先生对语文教学经过深入思考后,总结出语文教学的困境在于以指导学生研究语言代替学习语言,使语文教学陷入误区。通过对研究语言和学习语言在目标、途径和方法三个方面的比较,以提示二者之间的根本性区别,启发更多的教师在教学时用学习语言代替研究语言,树立学习语言是语文教学的最主要的任务的正确观念。