论中国最早的新闻职业道德规范--1902年《中国日报》拟订的“各报馆公共章程”

中国最早的新闻职业道德规范是什么时候产生的,国内新闻学界并没有一致的看法。中国青年新闻记者学会1939年10月制订的《会员信条》和《记者公约》以及1942年由马星野起草的《中国新闻记者信条》,都被认为是我国最早的新闻道德规范。但是,1902年《中国日报》拟订的《谨拟各报馆公共章程》却较少有人论述过。事实上,这份报馆公共章程,从制订的目的、规定的内容到文本形式,都具备职业道德规范的特征,是我国最早的新闻职业道德规范。它反映了当时中国报人已经认识到报界需要有一个“公共章程”来约束自己的职业行为,也反映了当时报界亟需解决的某些共同存在的道德问题和报人的职业理想。这份章程在中国新闻伦理发展史上具有重要的价值,值得我们重视。     

民国媒介素养教育思想的萌芽及其启示简

民国时期,我国一些新闻教育工作者和学者提出,除了在大专院校开展新闻教育外,还要在中小学添设新闻学科,加入读报内容,或利用广播、民众教育馆等设施,向民众灌输新闻学知识。这种普及新闻教育的主张在一定程度上可看作是媒介素养教育思想的萌芽。这些思想在当下仍具有启示意义。     

高校教师职业需求与满意度及师德建设探析

从“以人为本”角度出发,高校师德建设应关心教师职业需求与满意度。分析研究高校教师职业需求与满意度现状,可通过处理好对教师的高期待、严要求与尊重关怀的关系、强化教师的主体地位、维护教师的合法权益、促进教师全面和谐发展以满足教师的职业需求,提高教师职业满意度,加强高校师德建设。     

民国媒介素养教育思想的萌芽及其启示

民国时期,我国一些新闻教育工作者和学者提出,除了在大专院校开展新闻教育外,还要在中小学添设新闻学科,加入读报内容,或利用广播、民众教育馆等设施,向民众灌输新闻学知识。这种普及新闻教育的主张在一定程度上可看作是媒介素养教育思想的萌芽。这些思想在当下仍具有启示意义。     

初中英语听说能力之培养

新课程标准中强调当代学生的实际语言运用能力,因此,英语四项基本能力中的听说能力显得格外重要。但在实际英语教育教学中,教师们往往忽略英语听说能力。这不符合新课程标准对学生的要求。教师要大胆实践,努力创新,不断探索,提高学生的听说能力。