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1.
随着语文课程改革的全面展开,语文教学基本理念已经发生了质的飞跃。《语文课程标准》明确把“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”放到了语文教学的熏要位置:在这个前提下,新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”(1),即倡导学生在语文学习中主动参与、乐于探究、勤于思考。  相似文献   
2.
众所周知,兴趣可以产生学习的动力。有兴趣的学习,不但能使人全神贯注,积极思考,甚至能使人达到废寝忘食的境地,而没有兴趣的学习则无异于一种苦役。可见,兴趣对于人的学习是意义巨大的。在教学实践中,我结合注意、切身性、自信心、满足感这四类因素,从以下三方面增加教学的吸引力:  相似文献   
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