新课程理念下的语文阅读教学初探

为提高学生阅读的能力,使学生获得必备的语文素养,新课程理念下的语文阅读教学应与时俱进,重视学生的体验参与,发挥学生的主体作用。首先,多管齐下,为学生开启快乐阅读之窗。通过＂故事会＂、手抄报大赛、记录阅读收获、举办读书报告会等形式使学生爱上阅读,为阅读教学打下良好的基础。其次,教师在课堂上要灵活运用多种教学方式,使学生思维实现从＂感性认识＂到＂理性思考＂的飞跃。     

谈建筑工程施工后期的安全防范

针对建筑工程施工后期安全管理难的原因进行分析,并提出防治措施。     

粒及粒命题逻辑

本文定义了粒的概念及相关概念,引入了数理逻辑中五个命题逻辑联结词表,并从粒的角度分析并讨论了粒的联结词,使得粒的命题联结词与数理逻辑的命题联结词吻合地很好,并且应用于数据约简过程中。