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文章阐述了在《PLC原理及应用》教学中实施教学改革的具体情况：改革教材,合理编排学习内容,构建功能模块;精选案例,实施案例教学,运用合适的教学手段,实行任务教学;采用分组教学,在教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 相似文献
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邓峻谔 《中国科教创新导刊》2008,(24):40-40
本文详细阐述对《单片机》与《家电》的课程整合,推出智能家电控制的教学尝试,从教材分析到课程内容编排以及课程教学进度方面论证了课程整合实施的可行性,显示了实施的教学效果。 相似文献
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