排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
以提高民族素质为目标着力构建双语教学体系邓成伦一、社会制度的飞跃与经济和教育的落后当人们翻开过去沉重的历史，就会发现，直到本世纪中叶，在人类已经成功地发射第一颗人造地球卫星时，凉山还处在经历脱胎奴隶制度的阵痛中。４０年来，凉山彝族从奴隶社会走向了社会... 相似文献
2.
略论凉山双语教学改革的特色及其前景邓成伦凉山是我国最大的彝族聚居区。享有“长江上游金三角”之美称。但如今是美丽富饶与贫穷落后共存，升腾的卫星与刀耕火种的遗迹并存，形成鲜明的对比和强烈的时代反差。自从社会制度实现了举世瞩目的跨世纪飞跃后，为了尽快摆脱奴... 相似文献
3.
均衡发展，是民族教育跨越式发展的政策选择 总被引：4，自引：0，他引：4
教育均衡发展是当前我国社会生活和教育领域十分关注的热点。现今,普遍存在着教育需求增长与教育供给不足的矛盾,存在着人民群众渴望接受优质教育与优质教育资源不足的矛盾。坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展,积极拓展优质义务教育资源,扩大优质义务教育学校的人口覆盖范围,逐步缩小差距,不断提高教育均衡发展的程度,是民族教育跨越式发展的政策选择。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出:“发展农村教育,使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面,是社会主义教育的… 相似文献
4.
论双语教育的超前性和同步性□邓成伦二十一世纪将以快速高效的传播和利用信息资源为基本特征。现实告诉我们：在高速信息化环境中学习、工作和生活的人，必须具备双语或多语能力。因此，人们对双语教育给予了应有的关注。双语教育中母语教学的超前性１．母语教学的特殊性... 相似文献
1