信息技术与金融课程整合的有关探讨

21世纪是信息化的时代。伴随着计算机技术的高速发展、互联网的广泛应用,信息技术已经逐渐融合到生产、管理、教育等诸多领域。我国政府正是从提升国家科技水平、增强国际竞争力、提高国家软实力的角度出发,大力提倡多方位、全领域的信息技术的合作与交流,作为教育领域自然也不能例外。在我国教育领域中,信息技术与各级各类学科的整合是教育领域时间紧迫     

控制频繁“跳槽”，中职生也能成就一番事业

近几年来,随着高校不断“扩招”,大学生就业难成为困扰高校持续发展的一个关键问题。相对于高校学生就业的困难,中职学生的就业却呈现出较好的发展势头。以长沙财经学校为例,其历届毕业生就业率达到99％,主要在长沙市的金融、商业、民航、邮政、电信、物流、医院、四星级以上酒店和大型超市等行业就业。据笔者对往届中职毕业生的回访调查得知,虽然中职学校学生的就业没有大学毕业生择业困难那么明显,却存在着“就业容易,稳定难”的现象。我认为学校教育应该从以下几个方面入手,加强对在校学生的职前教育与辅导。     

信息技术与金融课程整合的有关探讨

21世纪是信息化的时代。伴随着计算机技术的高速发展、互联网的广泛应用，信息技术已经逐渐融合到生产、管理、教育等诸多领域。我国政府正是从提升国家科技水平、增强国际竞争力、提高国家“软实力”的角度出发，大力提倡多方位、全领域的信息技术的合作与交流，作为教育领域自然也不能例外。