冬种绿肥对水稻黄泥田脲酶活性的影响

作者讨论了冬种绿肥对黄泥田中脲酶活性的影响，冬种绿肥对土壤农化性状的影响，及脲酶活性与土壤农化性状的关系，得出结果表明，冬种绿肥能提高脲酶活性及其它土壤农化性状和水稻产量．     

谈谈尊重老教师

尊敬前辈、尊重前人的科学知识和生活经验,是我国人民的优良传统。在教育工作上,我们党一向就把人民教师放在一个重要的地位,对教师的作用和贡献作了充分的估价。早在1945年毛泽东同志就指出:“一切知识分子,只要是在为人民服务的工作中著有成绩的,应受到尊重,把他们看作国家和社     

历史课要讲“活”

把历史课讲“活”,关键在于教学方法上的机变,教材内容上的“出新”,在“兴趣、感情、求知欲”上下功夫。首先应深入钻研、理解和掌握教材,对教材的重点、难点、疑点和编者意图,了如指掌。对教材的前后联系以及学科之间的横的联系,都要心中有数。这样,就能在讲课时,紧紧围绕教学目的,从容不迫,以生动的语言,深入浅出,讲解自如。例如,讲《唐朝前期的繁盛》时,讲完贞观之治到开元盛世的景况,教师可提出:唐朝的鼎盛时期持续了多久呢?天宝和开元都是唐玄宗(李基隆)的年号,为什么在同一个皇帝统治下,会出现盛衰不同的景况呢?给学生留下一个“回味多思”的结尾,欲知后史如何发展?且听下课分解。这样,教材“熟”,教法就能生“巧”,巧则“活”矣,学生听而不厌,兴味盎然。     

真抓实干,提高教学质量,促进学院又好又快发展——河池学院2009教学质量年工作经验总结

新建地方本科院校是我国高等教育的生力军。如何提高新建地方本科院校教学质量、实现应用型人才培养目标,已经成为新建地方本科院校的当务之急。河池学院2009教学质量年中,根据学院培养应用型人才的办学定位,设计建设思路,抓好内涵建设,取得了一定的阶段性成效。     

广西宜州市蝗虫地理分布调查报告

本文记载广西宜州市蝗总科标本 2 2种 ,蚱总科标本 2种、蜢总科标本 1种的分布与自然地理、植被、土壤之间的关系 ,并粗浅地描述了其生物学特性     

历史教学的“授鱼”与“授渔”

“授鱼”与“授渔”,两者仅一字之差,其内涵却相距甚远。“授鱼”,是向学生传授知识,“授渔”是向学生传授获得知识和运用知识的本领。 当前,有些学生学习历史不甚得法,只靠机械记忆,甚至用死记硬背的方法来学习历史,这是造成知识水平低下,部分学生不愿学史的一个重要原因。对此,应予重视,设法解决。     

新建地方本科院校教学工作自评自建的探索与实践——以河池学院为例

新建地方本科院校开展教学工作自评自建是提高教学质量,走内涵式发展的重要手段。结合我院的实践,探索新建地方本科院校如何通过自评自建,建立健全内部教学质量保障体系,实现可持续发展。为新建本科院校构建适应自身教学实际需要的自评自建工作的理论体系,不断提高办学水平,实现由专科向本科快速转型提供借鉴。     

“五位一体”人才培养体系及其实践意蕴

"五位一体"人才培养体系,就是在系统论思想统领下,以应用型人才培养为目标,以专业应用能力为主线,以突出实践性价值取向的教学体系为核心要素,基础要素、支撑要素、保障要素和环境要素相互支持、协调配合的应用型人才培养体系。河池学院在教育教学实践中不仅在"五位一体"人才培养体系的研究上取得系列理论成果,而且为新建本科院校提供了一些可资借鉴的实践经验。     

新建地方本科院校实施"质量工程"存在的问题与对策探究

本文在分析"质量工程"实施中存在的主要问题及其原因的基础上,对如何提高"质量工程"成效问题提出四个方面的对策与建议,一是形成目标管理与动态管理相结合的"质量工程"管理运行机制;二是建立分级管理、分级负责的"质量工程"建设经费保障制度;三是强化、落实"重视教学"的"质量工程"评价标准;四是构建"质量工程"项目类型不断丰富、完善的补充机制.