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广播电视大学经过20多年的发展,已成为我国高等教育的重要组成部分。进入新时期,在电大办学系统中处于基础地位的市(地)级电大既面临难得的发展机遇,又面临着强动的竞争和挑战。市(地)级电大唯有解决定位问题、体制问题、质量问题,坚持开放办学主体地位、投身社区教育、拓展非学历教育市场、开展远程教育公共服务才能更好地实现可持续发展。
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教育质量是高等教育大众化顺利实话的关键。本基于多年基层电大的教学初中,对保证电大教育质量进行理性思考,以其为电大教育质量做一理论探讨。
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终生学习现成为每个社会成员共有的一种生活方式和生存发展最基本权利,社区教育是建立学习型社会,满足人们终生学习需求的必然结果。广播电视大学作为中国特色的现代远程开放教育大学,其办学性质、办学模式、办学层次以及26年来所积累的丰富的办学经验和教学资源,将为我国社区教育的发展发挥重大作用。
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