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职校管理教育应注意的几个问题邱东升众所周知,管理教育法就是寓教于管理之中,运用一定的组织纪律和行政措施来协调、约束和规范学生的行为,以培养良好的思想品德和行为习惯的教育方法。在一定意义上讲,管理教育法也可以说是养成教育法,实行管理教育,重要的是通过建... 相似文献
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文章结合对历史史实和现实文献资料的参考。论述对教育目的相关概念的理解及对追求“个性发展”等教育目的观的疑惑。 相似文献
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邱东升 《山西广播电视大学学报》2022,(4):2-6
开放大学的高质量发展包含创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等发展理念,其中创新发展是灵魂,是核心,更是重中之重。在教育高质量发展导向下开放大学要实现创新发展,可通过坚持教育的长期主义、探索“双元制”人才培养方式、创新社区老年教育形式、构建“亦师亦友、共同成长”的新型师生关系、加强学分银行建设等多种路径,从而实现开放大学在新时代拓宽终身学习通道、服务全民终身学习的目标。 相似文献
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师范院校创业教育浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
在全国高校大力提倡创业教育的同时,师范院校以其特殊性成了不可忽视的阵地。如何在师范院校加强和开展创业教育是当下一个新的课题。师范院校应树立全面的创业教育观念,开发和设置创业教育课程,建立高素质的创业教师队伍。 相似文献
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义务教育学校人事制度改革的成效就其进展而言,主要体现在:进人机制上,全省统一公开招聘成为主要的教师录用形式;用人机制上,基本实现中小学干部和教职员工的全员岗位聘任;考核机制上,绩效工资制相比省内其它县市较早较好得到落实。就其问题而言,主要表现在:进人机制上,教师编制核算与省级统一招聘存在一定困难和问题;用人机制上,教师岗位任用、城乡交流、职称聘任等方面存在困难与问题;考核机制上,绩效工资与工作绩效相关度不高且绩效考核缺乏可操作办法。针对这些困难与问题,课题组从不同层面和不同维度上给出若干意见和建议。 相似文献
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