编程利器Delphi在中学物理教学中的应用

如今 ,在物理教学中进行计算机辅助教学已经不是什么困难的事情了 ,各种开发工具如 :Autherware、Flash、Powerpoint、几何画板 ,甚至WPS都行 ,这些大大方便了广大教师开发课件 .但是 ,我们也看到 ,漂亮的动画和有趣的音效并不是很重要 ,也不能代替实验 ,相反 ,过多的动画会影响学生的空间想象力和逻辑思维能力 .所以 ,在中学教学中 ,我们认为课件的作用是 :学生借助课件获取相关知识 ,练习解题 ,并且可以用课件来处理实验中的复杂数据 .但目前用的这些工具不能完全满足上述要求 ,并且开发出的课件运行速度慢、体积大 .这就要求自己动手…     

亚急性甲状腺炎20例误诊分析

目的:分析亚急性甲状腺炎的误诊原因,对亚急性甲状腺炎尽早做出诊断,降低误诊率.方法:通过临床病历资料及病人回访,回顾性分析2000-2005年门诊及病房收治的初诊时被误诊的亚急性甲状腺炎20例,总结误诊原因.结果:对本组20例患者回顾分析中,初诊误诊率超过50%,属易误诊常见病.结论:亚急性甲状腺炎是易出现误诊的常见病,误诊原因多是由于初诊询问病史不详、查体不仔细、对相关辅助检查结果分析欠准确等原因造成,应引起临床医师的高度重视.     

初中历史教学与思想品德教育的融合

人类进入21世纪,经济全球化进程日益加快,世界范围内各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。在这种国际形势背景下,如何保持和发扬中华民族文化的传统,激发学生的爱国主义情感,就成为历史教育不能回避的问题。学校教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的新人。从这里不难看出我国教育在培养人才时对德的重视。而中学历史教学作为学校教育的一门重要课程,     

酒精中毒性低血糖昏迷16例临床分析

目的：探讨饮酒后低血糖昏迷的发生机制及诊疗方法。方法：选择我院急诊酒精中毒患者16例,根据其入院时临床表现及低血糖程度,给予高糖及纳洛酮静滴,观察患者治疗后的症状及血糖改善的变化。结果：经过2h治疗后所有患者症状均有明显的改善,昏迷患者意识逐渐恢复,心悸,震颤,出汗等症状好转,复查血糖在4．4～6．2mmol／L后出院。结论：空腹及有肝病史患者在大量饮酒后易出现低血糖表现,发病机制是酒精在肝脏内代谢,可抑制糖异生引起低血糖;此外,饮酒后乙醇可刺激胰岛素分泌增加导致低血糖发生。同时,需要注意与醉酒症状及脑血管病相鉴别。