平台大数据分析技术影响下的制造商渠道选择决策（英文）

为获得平台的大数据分析技术支持,传统零售渠道中的制造商需要决策是否选择线上直销渠道,故构建了传统零售供应链模式和线上直销供应链2种模式进行对比,其中制造商在零售供应链中独立完成产品设计,而在线上直销供应链中与平台共同完成产品设计.通过博弈模型和数值模拟对2种模式进行对比分析.研究结果表明：在约束制造商的设计能力足够低和平台费率足够高以保证线上直销渠道可行的情况下,只有平台的技术努力在特定范围内时制造商才会选择直销渠道;外生的平台技术努力正向地影响制造商决策,而当平台技术努力为内生时,平台技术努力对制造商决策的复杂影响通过平台费率和平台成本效率的交互作用反映.制造商和平台应综合考虑制造商的开发能力、市场竞争强度和平台的成本效率,为提高产品设计水平制定各自的努力决策.     

调动学生参与"哲学与人生"课堂教学积极性摭探

"哲学与人生"课程是学校德育的重要基础课程,"哲学与人生"课程对学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有非常重要的作用.但是,由于"哲学与人生"课程相对抽象,学生学习的积极性不高,甚至出现厌学的现象,如何调动学生参与"哲学与人生"课堂教学积极性已成为教师教学研究的首要问题.文章阐述"哲学与人生"课程教学中调动学生积极性...     

充分利用教材新特点,努力开展体验式教学--七年级思想品德课体验式教学的探索与反思

思想品德课从性质上看属于德育范畴,其目的是要促进学生形成正确的思想和高尚的道德品质。初中学生正处少年期,其思想品德的形成、发展需要正确价值观的引导,需要学生独立思考和亲身实践才能真正内化,达到育人的效果。为提高思想品德课教学的实效性,思想品德课教学应追求教学方式的改革,探索采取与教材相适应的体验式教学。所谓体验式教学,是相对于传统的讲授式教学而言的。传统的讲授教学基本上是以教师为中心,注重理论知识、技能的传授,学生学习手段以记忆为主,是一种标准化、理论化的教学方式。而体验式教学则强调以学生为中心,注重通过即时感觉、直接接触,