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邱春建 《数理化学习(初中版)》2013,(6):57
构建主义学者认为,学习知识的过程,不仅仅是积累知识素养的过程,更是不断实践、不断探索和不断发展的前进过程.我国著名教育实践活动家陶行知曾经提出"生活即教育"的教学论断,并积极提倡"行是知之始,知是形所成"的精辟教学言论.我国改革开放的总设计师邓小平也指出:"实践是检验真理 相似文献
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知识资源无穷无尽,对它的挖掘是学生智力形成的基础.本文从"各抒己见""教学尝试""配合操作"三方面对知识资源如何共享生成进行了详细阐述. 相似文献
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