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1.
智能仪器课程实验内容改革的实践与探索   总被引:2,自引:5,他引:2  
智能仪器是一门实践性、应用性很强的课程 ,实验教学在整个教学过程中尤其重要。本文探讨了一条智能仪器实验教学改革的途径 ,提高了学生的综合应用能力和开拓创新意识。满足了为国家培养出适应 2 1世纪需要的合格人才和有用人才的要求。  相似文献   
2.
“看图说话写话”是培养小学生口头、书面表达能力的最好形式。由于画面直观形象,富有启发性,容易引发学生的兴趣;画面内容具体,有利于学生言之有物;图与图之间联系紧密,有利于培养学生言之有序的能力。培养学生学会“看图”。在教学中,应遵循由易到难的原则,加强指导学生看图的训练,重点是教给学生观察的方法,培养学生的观察能力。(1)分清主次,捕捉画面中心。在指导学生看图时,教师应反复说明看一幅图的方法,使学生明白看一幅图要由近到远,由大到小,由人到景一步一步地去看,分清主次,捕捉画面中心。强调要“看得准”,弄清图中所表达的时…  相似文献   
3.
脉冲发生器可为飞行时间二次离子质谱仪(TOF-SIMS)各部件提供精确的工作时序,确保整机正常工作。基于FPGA/NIOS II技术,整个装置具有集成度高、设计灵活的优点。针对TOF-SIMS对延时精度的要求,该装置采用FPGA内部计数器实现10 ns以上的粗延时,用简化后的斜坡电路实现10 ns以下的细延时,并对斜坡电路进行误差分析。实测本脉冲发生器延时分辨率达100 ps,输出信号峰峰值抖动小于200 ps。TOF-SIMS仪器锆石谱图测试结果表明,脉冲发生器的指标满足整机仪器的要求。  相似文献   
4.
掌握肌肉放松训练的方法及了解肌肉放松对短跑的作用,是掌握正确短跑技术和提高短跑成绩的关键环节。  相似文献   
5.
为了解决网络音频共享系统中多个用户节点之间的通信问题,本文利用UDP内网穿透技术实现了多个不同内网节点之间音频流数据点对点收发,在传统的单点音频模块基础上对音频共享模块做了改进与优化,并且本文优化了节点选取的排序以提高系统的运行速度,最后将提出的音频共享模块作为科学仪器网络实验室的一个功能部件应用于北京国产科学仪器示范中心。实验结果表明,本文提出的方案切实有效,并且取得良好的应用效果。  相似文献   
6.
大型科学仪器工作状态监测系统建设是国家科技基础条件平台建设项目,由大型科学仪器工作状态监测标准、大型科学仪器工作状态记录器以及监测服务器和远程图像监控系统等三个主要部分构成,采用硬件检测和软件检测两种方式客观地记录科学仪器的有效工作机时,为全国大型科学仪器设备协作共用网提供科学、公正、公开的评估监督依据,支持的仪器类型包括:电子光学类、质谱类、X射线类、波谱类、光谱类和色谱类等,现已在北京和长春两地投入运行。  相似文献   
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