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1
1.
谈三则寓言的寓意
邱运海
《中小学电教》
2011,(2):149-149
《刻舟求剑》《守株待兔》《有过于江上者》这三则寓言故事均在改革开放前期的上个世纪八十年代是热点寓言故事,尤其是第一篇,在当时的小学初中高中语文课本上均以不同的形式出现过。并且就在有一年的高考中,《刻舟求剑》的故事以扩写的形式让学生作文。
相似文献
2.
《两个铁球同时着地》设计(二)
邱运海
《小学语文教学》
2012,(13):35
一、回顾故事,感知人物1.课文主要讲了什么?2.在学生的回答中,提炼出一对反义词"怀疑"和"信奉",初步感知人物形象。
相似文献
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