民营企业融资的局限与渠道拓展--浙江省台州市路桥区融资的调查分析

民营企业在经历了原始积累和快速发展阶段后，正处于第二次飞跃阶段。民营企业涉足的领域不断扩大，资本及技术含量大为提高，对融资及金融服务在规模和方式上均有了更高的要求。本文主要通过对台州市路桥区民营企业融资情况的调查和分析，探讨民营企业在融资渠道、融资方式等方面所面临的问题。     

高职院校企业经营管理专业实践教学初探

高职教育非常注重实践教学，对于企管专业来说，在实践教学的实施过程中仍存在诸多困难，本通过调查分析和实践，认为加强专业实践教学的对策主要有：加强校企合作；成立专业委员会，建成模拟公司，加快教材建设步伐和提高学生的主动性。     

高职市场营销课程网络辅助教学模式的探索实践

网络辅助教学是一种新型教学模式,经过市场营销课程网络辅助教学的实践探索,发现网络辅助教学在提高市场营销课程教学中的效率和质量以及优化课堂教学等方面有着独特的优势,同时也存在着若干问题,对此,应多方配合、采取相应对策,才能使这一教学模式不断完善,以充分展示网络环境下市场营销教学的优越性。     

关于专业指导委员会在高职院校建设中的作用

针对很多高职院校专业指导委员会建设中存在的种种问题,本文提出应从让成员们更多的参与日常教学活动;形成专业指导委员会正常的工作机制;谨慎选定专业指导委员会的成员;建立专业指导委员会的监督、激励和评比机制等几个方面来增强专业指导委员会的作用。     

民营企业债券融资与债券市场建设研究

民营企业融资难和企业债券市场的发展是近年来的两个热点问题。民营企业发行债券融资是拓展其融资渠道的疗向之一．同时也是发展债券市场的客观需要，进一步规范和壮大民营企业，加强债券市场各项制度建设，是发展债券市场的必要保障。     

浅谈高职院校学生经济类论文的写作

经济类论是进行经济研究，表述经济研究成果的论说性章，是经济类专业学生的一门重要课程。对高职院校学生而言，撰写应用型、微观经济论，也是对学生经济相关知识的综合运用、实际应用能力的一种检验。论写作的一般步骤包括选择题目、搜集资料、研究他人成果、学习理论、调查研究、整理分析资料、提炼观点和撰写章。     

高职院校企业经营管理专业实践教学初探

高职教育中非常注重实践教学,但对于企管专业来说,在实际教学的实施过程中仍存在很多困难.本文通过调查分析和实践,认为相应的对策主要有:加强校企合作;成立专业委员会;建成模拟公司;加快教材建设步伐和提高学生的主动性.旨在更有效地完善落实实践教学环节,提高实践教学的质量.     

高职项目教学中的学生团队作业评价探讨

在高职很多专业课程的项目教学中,采用团队作业的方法具有培养学生团队合作意识、创新意识、提高团队协作能力和团队管理能力等作用,但同时也出现了团队成员的个人绩效很难界定和学生搭便车现象频繁等问题,因此如何合理评价学生的团队作业显得非常重要。我们认为可以通过教师评价与学生评价相结合、团队评价与个人评价相结合、结果评价与过程评价相结合,公平、公正、有效地评价团队作业,真正达到团队作业的目的。     

高职《市场调查》课程实训主导型教学模式探索

高职《市场调查》课程实施实训主导型教学模式显得非常必要,应该做到以学生为主体,在可行性、趣味性、创新性等基本原则指导下精心设计、开发《市场调查》课程的实训项目。在该课程的教学过程中可以采用项目教学法,将课堂内教学与课堂外教学结合起来,课程的考核方式也应该进行相应改革。在本课程实施实训主导型教学模式中,出现了实训时间安排的冲突、部分学生参与的积极性不高及实训环境和其他条件的限制等问题,有待进一步研究解决。     

我国SNS网站营销策略分析——以人人网为例

SNS网站在近几年成为重联网中冉冉升起的新星。博得了诸多网络用户及广告商的青睐。其中的人人网作为世界上第一个在美国上市的SNS企业以及中国市场份额最大的SNS网站,其营销策略值得探索。本文基于市场营销的相关理论,重点分析了人人网的四大营销策略,并对人人网面临的威胁提出了些许建议。