数形结合思想在初中数学教学中的有效运用

数学是初中教育体系的重要课程,除了加强学生基础概念学习外,还要培养学生的抽象性思维,使学生能深刻地了解抽象的数学知识点,从而提高数学学习成效。数形结合是初中数学教学的重要思想,将其运用到课堂教学中能促进数与形的有效结合。在新课改教育背景下,教师应充分意识到数形结合思想在初中数学教学中的重要性,并积极创新教学方式方法,发挥数形结合思想教育优势,提高学生数学学习效率与质量,从而提高数学学科素养。