地质问题的灰色性与地质教学

地质学就其研究的主要内容而言是研究地质过程和时空结构。对地质现象的认识具有灰色特征。在地质教学与实践中结合这一特征，有意识地结合教师科研工作实践，有助于培养学生的独立工作能力。一、地质问题的灰色性（一）地质科学的特点自然科学的不同分支因其研究对象不同而有不同的工作思路和方法。以研究地球，主要以研究固体地球的外层──岩石圈为对象的地质学，也有其独特的认识和工作特点：1.研究对象认识的复杂性。地质现象或某一地质体的产生和存在都有漫长的几百万年计的历史。它经历了复杂的地质作用影响而诸多影响因素又造就了各…     

利用关系式数据库研制教学综合管理系统

教学管理工作是高校日常事务中最为重要的环节。随着教改工作力度的加大,为适应社会主义市场经济的需要,各高校都对原有的专业设置、课程体系、人才培养模式进行了不同程度的改革,这样就对教学管理工作提出了更高的要求。为此,笔者利用FoxPro for Windows开发研制出了一套以教学、教务管理为主,同时包含科研、研究生及人事管理为一体的TOSAS系统,大大提高了各项管理工作的科学性和准确性。     

从毕业生分配谈专业人才的培养

随着社会主义市场经济体制的建立,市场运行的主体——工业企业之间的竞争实质上是技术的竞争,人才的竞争。而高等学校培养出的各类专业技术人才将进入人才市场参与竞争,接受市场的选择。从而促进了高等学校毕业生分配制度的改革,供需见面,双向选择、自主择业、自谋职业已成为高等学校毕业生就业的发展趋势。统计表明,近几年中,上海的大学生80％是通过人才市场找