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1.
邵雄 《中国科技纵横》2014,(12):206-206
35kv供电系统中会出现过电压现象,会给供电系统的正常运行带来不便,怎样才能使电网安全的、正常的运行呢?首先我们要对35kv供电系统过电压有一个全面的认识,本文对35kv供电系统中过电压的种类、为什么会产生这种过电压及其所带来的不良后果进行了详尽的描述,并且从外过电压和内过电压这两个角度详细论述了怎样防治35kv供电系统中的过电压问题。  相似文献   
2.
在概率教学中,学生最感困难的就是解题.为此,有些同志常把概率的习题按所用的解法加以分类,如组合法,排列法等等,这当然起到了一些有效的作用.但就我个人的体会,对概率的习题还是按照随机试验这条线加以分类为好.这样,只要学生能熟练掌握一些典型的随机试验中的概率的计算,即可顺利解题,这不但能增强学生的解题能  相似文献   
3.
邵雄 《贵州教育》2014,(14):41-42
正一个好的课前导入能充分调动起学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和求知欲望,帮助学生明确该堂课的学习目的,引导学生主动地进入到课堂学习上来。那么,怎样在初中物理教学中导入新课呢?一、设置悬念,激发学生探知欲望教师不应该采取灌输的方式把知识传授给学生,而应该从侧面利用物理实验设置悬念,唤起学生主动去理解事物变化规律的好奇心和求知欲望,激发学生探索的兴趣,激活学生的求知思维。例如在教学《气体的压强与哪些因  相似文献   
4.
诸暨县教研室在绍兴日报上刊登了一个数学题征解,题目如下: 设a_1=3~3,a_2=3~(a_1),…,a_n=3~(a_(n-1)…,试求: ⅰ)集合{a_1,a_2,a_3,…,a_n,…}中各个数字的末二位数字所组成的集合; ⅱ)集合{a_2,a_3,…,a_n,…}中各个数字的末三位数字所组成的集合。为了说明我们的问题,我们先介绍一种解法如下:  相似文献   
5.
高中数学总复习阶段 ,要配置适量的有代表性的练习题供学生使用。练习题的作用 ,一是帮助学生对所复习的知识进行巩固、深化、提高 ,让学生有一个自我检查、验证的机会 ;二是教师能从中获得教学反馈信息 ,随时调整复习计划 ,控制教学的进度、深度、广度 ;三是通过练习题的训练 ,有利于教师和学生共同领会、把握教学目标的具体测量。配置练习题是一项要求较高的技术性工作 ,它不仅需要较高的数学专业知识和丰富的教学经验 ,而且需要综合运用一定的教学测量、教学评估、教育学、心理学等方面的知识 ,故在选择时需遵循如下原则。1 服务性原则配…  相似文献   
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