由职业技能鉴定谈高职院校电类专业教学改革

高职院校电类专业为了适应职业技能鉴定的要求，提高毕业生就业竞争能力，必须在课程内容、教学方法、考试方法及教师队伍建设等方面进行改革。     

发挥高职教育作用全面建设小康社会

中国共产党第十六次全国代表大会提出的全面建设小康社会的宏伟目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，符合我国国情，符合人民愿望，有利于最广泛最充分地调动一切积极因素为实现中华民族的伟大复兴而备斗。全面建设小康社会是一个系统工程，需要全社会的努力和备斗，高等职业技术教育必须在其中发挥积极作用。     

物理解题思维误区辨析

大学物理学,在高中物理基础上,由相对不变的特殊模型研究,向普遍存在的相对变化的一般模型发展。计算手段,也由使用初等数学发展到使用高等数学。如何帮助学生在物理学习上完成这个过渡,培养正确的思维方法,具有十分重要的意义。因此,一定要使学生在思维方法上,有一个由“不变”到“变”,由特殊到一般,由机械唯物到辩证唯物的飞跃。学生在学习中的某些错误,从根本上说,就是错在对问题的理解上,出现了思维误区。所以,我们应该帮助学生从深入理解事物的物理本质上来完成这个飞跃,提高学生的辩证思维能力。否则,学生就会囿于简单地死记公式,不去深入理解公式中各字母的物理意义,也就很难在“能力”培养上得到提高。下面,我们就学生在学习物理中几种常见的思维方法上的典型错误,进行一些分析。     

试论《电磁学》教学

电磁学是研究物质电磁运动的学科,在《大学物理》课程中占有重要的地位。它研究的对象,是电磁运动及其所引起的各种现象的最基本的规律;它的重点是解决“场”的问题,而“场”是一种看不见摸不着的物质,不象“路”那样直观。因此,电磁学的内容对许多学生来说,就感觉比较生疏,难以理解;加之电场和磁场是在三维空间连续分布     

关于提高毕业设计质量的思考

毕业设计是教学计划的一个重要组成部分,是教学和工程实践的结合点.搞好毕业设计,对于提高学生就业竞争力具有重要作用.本文对毕业设计的选题、资料收集、说明书撰写等主要环节,提出了自己的建议.     

高职院校双师型教师队伍建设的探索与实践

发展具有中国特色的高等职业教育,必须建设一支具有中国特色的双师型教学团队,包括专职专业教师队伍建设和兼职教师队伍建设,这需要学校、政府和行业企业共同努力,通过校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式改革才能实现.学校是职业教育任务的主要承担者,应主动加强和有关各方的联系,创造性地开展工作,不断探索,以实现这一目标.     

试论中专物理教学

中专物理教学和高中物理教学各有自己的目的要求,形成各自的特色。现就中专物理教学有关问题,谈一点个人认识。