基于中学数学课程教学的信息技术应用探究

中学数学课程本身是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具,但是中学数学知识的抽象性、间接性以及学生智力发展水平的差异性,导致中学数学教学存在着难度。信息技术在一定层面上解决了这一问题,提高了教与学双边活动的效率,信息技术与数学课程内容整合正逐步落实到教学的各个相关部分。     

雨中游园

今天是星期天,我和爸爸妈妈昨天就约好早起去凌河公园玩,可是起床一看天是阴沉沉的,但我们还是兴致勃勃的出发了。我们高高兴兴的向公园走出,路两旁是一排排的松柏树,它们总是四季常绿,葱葱笼笼的。走进公园,迎接我们的是一条小河,河水是碧绿清清的,欢快的向前流淌着。两岸长满嫩绿的小草和盛开的鲜花,有黄色的迎春花,粉红色的桃花,还有乳白色的菊花……。你看:它们开得多么鲜艳美丽啊!微风吹来,芳香扑鼻,又好像在向我们招手示意迎接我们呢。玩意正浓,天忽然下起了蒙蒙细雨。春雨无声无息地落在花草树木上,树和小草都绿油油的,一尘不染,还一…