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嵊县加强民办职高的规范化管理本报讯：浙江省嵊县教育局采取了“四统一”的办法．加强对民办职高的规范化管理．使社会办学得到了健康有序的发展．一是实行统一招生。嵊县把民办职高招生统一纳入县招生计划。让考生在参加统一考试的基础上．由教育局按志愿择优录取。二是... 相似文献
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健康的人格.不仅是人类应该追求的价值目标,也是人们充分发展所能达到的一种境界.但并不是每个人都有健康的人格,甚至可以说,并不是每个人都有常态的人格.作为教育工作者,如果不了解健康人格的形成过程和出现人格障碍的原因,就不能很好地教育学生.本文从中学生人格发展的特点和出现人格障碍的原因入手,提出切实可行的教育对策. 相似文献
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针对中学生的心理弱点和品德偏差,认识心理辅导的意义和作用,探索心理辅导的几种途径,改进了学校的德育工作,形成对中学生心理辅导的思考。我市的心理健康教育起步于1990年,最初是在人口教育课程《青春期常识》里渗透。1997年起成立心理辅导室,并设立"悄悄话"信箱。1998年9月开始,开设了《心理健康教育》课程。1999年3月起我们有意识地将心理健康教育渗透到各线的有关工作之中,由此拉开了我市全面实施心理健康教育的帷幕。 相似文献
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浅谈对学校文化建设的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
学校文化是学校精神文明的基础,是学校软实力的具体表现,它是一种文化教育力量的升华。经过浓厚学校文化熏陶的人,其身上可以直接折射出母校的精神。本文探讨了学校文化建设的原则、特点、作用以及实施方法,以期大家重视学校文化建设。 相似文献
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后进生的教育已成为学校教育、家庭教育的热点和难点问题,它的成功与否直接影响后进生的一生.本文从非智力因素的含义和作用着手,分析后进生非智力因素的特点及原因,阐明培养学生非智力因素的教育对策,对于后进生的教育是一种启迪. 相似文献
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学校文化是学校精神文明的基础,是学校软实力的具体表现,它是一种文化教育力量的升华.经过浓厚学校文化熏陶的人,其身上可以直接折射出母校的精神.本文探讨了学校文化建设的原则、特点、作用以及实施方法,以期大家重视学校文化建设. 相似文献
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