我们是这样开展时政教育的

在改革开放和信息传播日益发达的90年代,中学生的视野比过去开阔多了,他们关心社会,渴望了解世界上发生的各种事情。由于我市毗邻港澳,学生的时事信息来源受港台传媒影响较大,一些海外新闻报道所持的立场观点及其商业化的倾向,必然影响青年学生对一些国内外大事产生某种偏见,容易使一些同学对党和国家的内外政策产生怀疑,甚至抵触。学校应当对学生进行时事政策教育,帮助学生正确分析国内外重大事件,使我们的学生在国内外重大问题上的观点与党的方针政策保持一致,使他们相信党、     

整合学校资源打造优质教育平台

海珠区是广州市老城区中地域最广、常住人口最多的中心城区,现有中学32所、小学81所(未含民办教育),基础教育规模之大,在学学生人数之多,为四个老城区之最,但由于历史上作为工业区的功能定位和城乡结合的地理位置,我区教育发展的基础比较薄弱,主要表现在优质学校(指省、市一级学校)比例偏低,优质学位(指省、市一级学校的学位)严重不足,远远不能满足社会发展的需要和人民群众的需求。如果对海珠教育在广州市基础教育所处的地位用一句话进行表述,笔者认为:“海珠区是一个教育大区,但还不是一个教育强区。”因此,在创建教育强区的过程中,如何从…     

以人为本 整体优化

广州市第19中学是一所具有优良传统的学校,在80年代曾以较高的教学质量和良好的校风,以“低进高出”的办学特色,在广州市普教系统具有一定影响.但前几年,由于种种原因,学校的各项工作一度出现滑坡.1995年8月,以调整学校领导班子为契机,我们在调查研究基础上,分析了学校办学的优势与不足,确立了“以人为本”的管理思想,增强凝聚力,切实调动教职工的积极性和创造性,全面提高办学质量,争取学校再次跨入市普教系统先进行列.     

建造“筷子桥”

我们见识过形形色色的桥,但对桥的力学结构不甚了解。现在用一次性木筷(不超过100双),在不使用粘接剂和辅助工具或物品的条件下,来建造一座跨度不小于40cm的筷子桥。这就可能了解到:什么结构的桥更稳固,更不易变形,承受力更重? 经过多次研究,我们确定:把拱桥的技术与艺术完美地结合在一起,制作工艺分三步:一、选择材料按下列要求选择材料: 1.木筷上无疤。因为有疤的木筷,受力后容易从疤