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陈亚平 《中国教育研究与创新》2006,3(8):52-52
在知识经济的社会,在科教兴国的今天,实施素质教育是对教育的根本要求。培养学生能力是学校的根本任务。现代初中历史教学中,如何利用历史学科自身的特点,把素质教育落到实处,培养学生多方而的能力,结合多年的教学实践以及时代的客观要求,教学中我主要注重对学生进行了如下几方面的能力培养。 相似文献
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城乡结合部地区在实现农村城市化,城市现代化的进程中,往往是超常规的、跳跃式地发展。农民的文化素质与经济发展水平,对子女的期望与家庭教育水准,对学校的要求与参与学校管理的能力等,常常有明显的差距。如何提高家长的文化素质,优化校外的育人环境,整合家庭与社会的教育力量 ?我们经过多年实践认为:把家长学校办到村里,建立家、村、校教育一体化的运行机制,是城郊结合部学校深化教育改革的重要课题。 村校合办家长学校符合城郊结合部地区的社区特点。首先,城郊结合部地区以村为区域行政单位,村组织、村镇企业、家庭、学校、… 相似文献
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第十四回 胜来好险泰山称侥幸 败得不服全兴施醉拳 话说绿茵大战渐入佳境,场场精彩、次次心惊,各方高手豪气冲天,互不相让,直看得十二郎及众人眼花缭乱大呼“过瘾!”。书说简短,这一日正值全兴客场挑战“老冤家”济南泰山,蜀中名帅余东风讨下金字令,聚起虎狼军,直抵济南城外屯住兵马,见天色已晚,只好一边安营扎寨,一边派哨马四处巡逻。早有泰山探子得此消息,飞奔入城报告不提。 是夜月暗风紧、草枯秋凉,余主帅在中军帐内苦思破城良策而不得,不免心中郁闷,故提剑出帐,绕营而行。忽然一阵怪风袭来甚是奇异,那风竟化着一紫髯皂袍的老者,立于余东风面前,余帅吃了一惊,闷喝一声:“汝系何人,怎敢夜闯大寨?”那怪异老者答日:“元帅休惊,吾非奸细,实乃南山千年树精修成人形。今夜贵军扎营于此,亦是缘分,现有军机 相似文献
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丛亚平 《记者观察(上半月)》1997,(12)
是什么物质的匮乏,使大西北这块辽阔的土地在最初便注定了自己的贫穷?是水!大西北地区比起江南和沿海发达地区最缺的又是什么?也是水! 水,成了山区人民脱贫致富的主要障碍。水,成了大西北人世代企盼的话题。邹家华副总理在1996年11月西北地区地下水资源勘察 相似文献
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孙瑜(1900-1990)作为中国电影浪漫派的代表,如同一位色彩家,总在寻找一种适合主题的色彩,努力去塑造一个个有血有肉的理想人物,表达他的真情与梦想。虽然他同样愤恨与痛陈现实之弊病,但却不以教化社会、关注现实问题见长。孙瑜身上的那点浪漫气,虽历经抗战的血与火的历练,还是一看就知的。 相似文献
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在今年6月中旬于奧地利首都维也纳召开的世界人权大会上,来自各国的代表们在关心全球的人权和民主进程的同时,也为当今世界上无数妇女和儿童的基本人权遭到严重侵犯而深感忧虑。有资料表明,由于各种原因,越来越多的儿童正沦为娼妓,在世间风尘中遭受摧残和蹂躏。且看下面一组触目惊心的数字:在泰国有80万童妓;在印度有40万;在巴西有25万;在菲律宾有6万。甚至在发达的国家和地区,也有不少穷人的孩子靠出卖肉体为生。例如,在台湾就有近6万童妓,在美国,18岁以下的卖淫少女则估计在20万 相似文献