高职院校校内实训基地建设探索

分析高职院校校内实训基地建设的认识偏差,并提出针对性的建议。结合顺德职业技术学院制冷实训基地建设的实践,介绍了校内实训基地建设的经验与成果。     

以R600a-纳米铝为工质的热管散热性能试验研究

采用表面修饰技术和添加分散剂的方法制备了均匀而稳定的R600a-纳米铝纳米流体,将其充注到半导体冰箱散热热管中以提高热管散热性能,采用红外热像仪研究了热管温度分布,利用冰箱性能试验室测试了半导体冰箱整机性能。试验表明以R600a-纳米铝为工质的热管散热性能优于普通热管散热性能,并分析了纳米流体提高热管散热性能的原因。     

以就业为导向创新双证型人才培养模式--顺德职业技术学院制冷专业人才培养的探索与实践

"双证型"教育是指学历教育和实施职业资格证书制度相结合.高职的学历教育主要培养学生的专业技术知识,使之掌握一定的基础理论和认识能力,有较高的文化素质、较强的职业自我发展能力;职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识、特定技能的证书.     

平面连杆机构与流体机械的创新

介绍了平面连杆机构如何衍生出上百种流体机械产品,探讨了这种衍生及创新的方法和途径,并探索如何以这种途径和方法来构思、设计出更新的流体机械产品.     

制冷设备电气与控制系统检修课程教学改革实践与探索

高职制冷设备电气与控制系统检修课程教学改革立足企业行业岗位的职业需求,从教学资源、教学模式、教学方法与手段、工学结合等方面进行改革创新,实施项目化任务驱动教学,充分利用校内外实训基地强化学生技能训练,提高了教学效果,增强了学生自主学习能力及创新能力。     

制冷专业产学研工作的实践与探索

文章通过顺德职业技术学院制冷专业产学研工作的总结分析,从专业建设的层面上论述了产学研工作的思路与运作方法.     

MWCNT－H2O纳米流体光热特性实验研究

研究了MWCNT－H2O纳米流体的光学及光热特性,利用紫外-可见-近红外分光光度计结合积分球原理测试了不同质量分数的纳米流体在太阳能全波段（250 nm＜λ＜2500 nm）的透射率。利用太阳辐射对纳米流体的光热转换特性进行了测试。实验结果表明：纳米流体的透射率明显低于水的,并且纳米流体的透射率随着粒子质量分数的增加而降低。纳米流体（质量分数为0.02%）的最高温度比水提高了31.87%,集热量比水增加了54.14%。MWCNT－H2O纳米流体有望用在直接吸收式太阳能集热系统中。     

《制冷设备电气与控制系统检修》课程建设的实践分析

国家级精品课程<制冷设备电气与控制系统检修>是制冷专业的核心专业课之一,结合专业多年的办学经验,以现代职业教育理论充实课程建设,从设计思路、教学内容安排、教学方法和手段、教材、考核评价、实训室方面以科学发展和创新的精神进行诸多改革,建设具备自身特色的国家级精品课程,使课程处于企业、行业以及高职同业引领性与示范性地位.     

基于行动体系的三级能力培养模式课程改革的实践与探索——以冰箱空调维修课程为例

针对高职维修技能性课程学习中面临的问题,构建了"典型项目实训—综合模拟仿真—生产实践服务"三级学习活动和"基本维修能力—系统分析能力—职业综合能力"三级能力培养的课程模式,并以冰箱空调维修课程为例,阐述了课程内容组织以及教学组织的具体实施过程。     

交流变频空调综合实验装置的研制

本文从交流变频空调的结构特点与控制原理入手,给出了实验装置研制总体目标和方案,介绍了该装置关键技术的设计与实现方法.经验证实验与教学效果良好.