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诊断是实际教学中一个重要的环节,传统的诊断通常依赖于纸面测试与教师的教学经验.为了突破传统的诊断,我们设计了“基于WEB的中学物理知识诊断系统”,该系统基于经实际调查设计的多层次诊断题目,多层次的信息收集,最终能够给出一个诊断性评价.与传统的诊断相比,具有成本低,操作容易,服务面广等优点.  相似文献   
2.
我听过不少特级教师于永正执教的语文课,其中《新型玻璃》中的两个细节,至今仍然历历在目,让我从中深受启发。案例一师:我想请同学读课文,看是不是能把课文读得正确、流畅。谁愿意读?生:(读)《新型玻璃》。夜深了,从一座陈列珍贵字画的展览馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶  相似文献   
3.
郑加荣 《中学物理》2023,(14):59-62
“先考后评”模式中的视频拍摄方案存在摄像机所拍摄的影像发生变形、拍摄角度对读数结果造成影响、仪表透明面板反光导致无法看清刻度盘等问题,而利用传感器及穿戴式摄像设备和三维可调式摄像设备辅助实验操作考试可以有效解决以上问题.  相似文献   
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