新世纪高校学生“宿区”教育管理模式浅论

随着高校学分制的推行,高校传统的学生教育管理方式发生了显著的变化,学生宿舍(这里我们不妨称其为“宿区”)已逐步成为高校学生教育管理的最小单位,使以文化参与为中心内容的“宿区”建设任务日益繁重。为此,应正确认识和把握“宿区”文化的特殊内涵和显著特征及独特功能,主动构建“宿区”文化基本规程,切实发挥学生“宿区”文化在高校育人中的重要作用。     

新世纪高校学生"宿区"教育管理模式浅论

随着高校学分制的推行，高校传统的学生教育管理方式发生了显的变化，学生宿舍(这里我们不妨称其为“宿区”)已逐步成为高校学生教育管理的最小单位，使以化参与为中心内容的“宿区”建设任务日益繁重。为此，应正确认识和把握“宿区”化的特殊内涵和显特征及独特功能，主动构建“宿区”化基本规程，切实发挥学生“宿区”化在高校育人中的重要作用。